INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE LA SALLE

Guías Didácticas - AULA FUNDACIÓN TELEFÓNICA

Teniendo en cuenta las actividades sugeridas en tu nivel de formación en el Campus Virtual de Fundación Telefónica, diseña y recoge en este formato tu planeación de actividades. Para realizar tu Guía Didáctica, diligencia los siguientes campos:

Pasos		Descripción
1	Título	Unidad 1: Alfabetización digital. Google Drive LA CÉLULA
2	Nivel educativo y Fecha	GRADO 6 SEPTIEMBRE 20 A OCTUBRE 4 DE 2013
3	Área curricular	CIENCIAS NATURALES OBJETIVO: diferenciar los tipos de células, sus partes y funciones. COMPETENCIAS: relacionar los conceptos básicos con la observación directa de diferentes células. Manejar adecuadamente la información y herramientas tecnológicas.
4	¿Qué harán?	Indagar sobre los conocimientos previos frente al tema Motivar a los estudiantes frente al tema a través de videos y presentaciones en prezzi o power point. Para esto se creara una carpeta en google drive con el nombre: tipos de células, partes y funciones. Docentes de ciencias. En la cual se encontraran los link donde se referencian los contenidos y actividades a desarrollar, además se compartirá a los estudiantes  a través de dicha herramienta una guía de aprendizaje en Word.
5	Metodología	Se conformaran grupos de trabajo los cuales se ubicaran en la sala de sistemas para realizar la actividad propuesta, durante los tiempos de clase programados (2 horas). Con la orientación del docente y siguiendo las pautas de la guía de aprendizaje previamente compartida, los estudiantes serán creadores de sus aprendizajes, elaborando una carpeta con imágenes, ideas, y un mapa conceptual que dé cuenta de los aprendizajes adquiridos, la cual deberá ser compartida a través de google drive con los demás grupos de la clase y con el docente.
6	Evaluación	RUBRICA DE EVALUACIÓN
7	Duración	LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR TENDRÁ UNA DURACIÓN DE 4 HORAS CLASES.

Recurso	Link de acceso	Descripción del recurso	Áreas académicas en la cual puede ser abordado	Objetivo del recurso
LA CELULA	http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula	Se presenta la definición del concepto a desarrollar durante las secciones de clase	Ciencias naturales y sociales	Diferenciar los tipos de células, sus partes y funciones.
Estructura celular	http://pbhscelula.blogspot.com/	Indagar sobre los conocimientos previos frente al tema Motivar a los estudiantes frente al tema a través de videos y presentaciones en prezzi o power point, imágenes e información compartida	Ciencias naturales y sociales	Diferenciar los diferentes tipos de células y sus diferentes organelos, a partir de imágenes con sus respectivas partes
Presentación e información	http://www.slideshare.net/henry_try/presentacin-02-la-estructura-celular	Presentación en shideshare. Para afianzar los conceptos inicialmente definidos	Ciencia y tecnología	Profundizar el tema, afianzar los conceptos a través del uso de la tecnología y sus medios
Fisiología de la celula	http://www.youtube.com/watch?v=IKcK29LwY8g	Video de youtube, como funciona la célula, aclarar conceptos e ideas	Ciencia y tecnologia	Observar e identificar por medio del video la fisiología de la célula, afianzar los conceptos a través del uso de la tecnología y sus medios
Jugando y aprendiendo	http://www.dibujosparapintar.com/juegos_ed_nat_partes_celula_animal.html	Juego interactivo sobre las partes de la célula	Ciencia y tecnología	Afianzar los conceptos, generar desarrollo de la lógica en cada una de los juegos.
Taller de aplicación	http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_agronomia/Propedeutico/Taller_Tema_2_La_celula_como_unidad_de_vida.pdf	Se presenta un taller el cual los estudiantes deberán descargar y realizar en clase	Ciencia tecnología	Validación de conocimientos, evaluación de los temas